El maestro de niños y niñas con diversidad funcional, Bryan Rivera Medina, ocupa la quinta posición entre los 5,320 maestros participantes de Estados Unidos, Canadá y Puerto Rico para el premio Norwegian’s Giving Joy que otorga al ganador una aportación de $25 mil.
“En ese sentido estamos bien optimistas de recibir una respuesta positiva precisamente porque en el trabajo que se sometió se valida al maestro puertorriqueño por los retos que ha pasado durante los pasados años”, afirmó a Telenoticias el educador de la escuela Francisco Morales Rivera en Naranjito.
Rivera Medina, quien cuenta con nueve años dentro de la institución educativa, resaltó sus motivaciones para dedicarse a ofrecer el pan de la enseñanza.
“Yo inicio en el Departamento de Educación bajo el compromiso de cambiar el modelo social de la diversidad funcional pero a través de las fortalezas e intereses de mis estudiantes en tecnología”, reiteró.
De hecho, una meta que ya fue sobrepasada luego de que escuelas de Tailandia y Francia adoptaran sus modelos curriculares para reducir las desigualdades en los salones de clase.
El educador anticipó que los resultados del galardón se darán a conconer a finales del mes de junio y, a su vez, expresó que utilizaría el dinero para optimizar su aula de clases para beneficiar el desarrollo del estudiantado.
“(Lo utilizaría para) crear centros de aprendizaje en mi salón. Creo que nuestros estudiantes merecen un poco más de lo que ya hemos alcanzado a través de donaciones, a través del sector privado. Creo que en reformular y reconfigurar mi salón de clases para que haya más aprendizaje del que ha tenido, creo que va a ser una mejor inversión de ese dinero”, recalcó.
Rivera Medina, que tuvo a su cargo este a semestre a estudiantes de 14 a 21 años con autismo, Síndrome Down, ceguera, entre otras necesidades especiales, también cuenta con 13 premios del Foro de Docentes Innovadores de Puerto Rico, en 2019 fue orador invitado ante las Naciones Unidas en Ginebra, Suiza y ha sido galardonado con otros premios durante su trayectoria profesional.
