Locales

Asociación de Maestros respalda la continuidad del proyecto de descentralización educativa

Esto luego de que el saliente secretario del Departamento de Educación Federal, Miguel Cardona, le entregara una guía a Jenniffer González para mantener en curso el proyecto de descentralización

El secretario de Educación federal visitó una escuela el Juncos.
AMPR en visita de Miguel Cardona El secretario de Educación federal visitó una escuela el Juncos.

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El presidente de la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR), Víctor Bonilla, expresó su respaldo al plan de descentralización educativa para la Isla impulsado por el saliente secretario de Educación Federal, Miguel Cardona.

Este plan incluye la creación de Agencias Locales de Educación (LEA) y propone transformar el sistema educativo del archipiélago mediante un modelo de gobernanza más cercano a las comunidades escolares. Bonilla destacó la importancia de dar continuidad a esta iniciativa, que ya cuenta con una guía específica presentada a la gobernadora electa, Jenniffer González Colón.

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La guía, según se detalló, establece pasos esenciales como reconstituir el Comité Ejecutivo de IDEAR, designar con urgencia un nuevo secretario de Educación, formalizar la nueva estructura de gobernanza y asegurar la distribución equitativa de los fondos asignados. Además, establece como objetivo que la primera LEA, ubicada en Ponce, esté completamente operativa para el año 2025.

“El secretario Miguel Cardona está haciendo lo correcto al recomendar un proceso de transición que permita la continuidad de este proyecto de descentralización, que comenzó hace casi dos años. Sería un retroceso para nuestro sistema educativo dejar esta iniciativa a mitad de camino, especialmente cuando ya se han invertido recursos humanos y económicos significativos”, afirmó Bonilla en entrevista con Metro Puerto Rico.

El presidente de la AMPR destacó que la descentralización no solo responde a una necesidad de mayor autonomía administrativa y fiscal, sino que también es una demanda histórica de las comunidades escolares. Según Bonilla, este modelo permite que los educadores, quienes conocen el sistema educativo desde el salón de clases, tengan mayor responsabilidad en la gestión de las escuelas.

Impacto de los cambios administrativos en Puerto Rico y EEUU

Bonilla también comentó sobre los retos que podrían surgir con el cambio de administraciones tanto en Puerto Rico como en Estados Unidos. Sobre la política del presidente electo de Estados Unidos Donald Trump, quien ha planteado la eliminación del Departamento de Educación Federal, expresó cautela.

“Si bien es cierto que Trump ha mencionado esta propuesta, sabemos que cerrar el Departamento de Educación Federal requiere un proceso legislativo que en el pasado no ha prosperado. Sin embargo, de ser efectiva, podría afectar los fondos federales que son esenciales para continuar con esta iniciativa de descentralización. Por eso, esperamos que esta propuesta no afecte los avances logrados hasta ahora, porque este proyecto es un beneficio directo para los estudiantes, maestros y comunidades escolares”, aseveró.

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En cuanto a Puerto Rico, Bonilla señaló que el nuevo gobierno debe estudiar con detenimiento la guía presentada por Cardona y mirar más allá de las administraciones de turno. “Estoy seguro de que Jenniffer González evaluará con responsabilidad esta transformación del sistema público, porque no es solo una cuestión administrativa, sino una petición de años de las comunidades escolares. Es un modelo que debe seguir atendiéndose con seriedad”, puntualizó.

Progresos en el LEA de Ponce

Sobre el plan piloto de Ponce, Bonilla detalló que ya se han iniciado varios procesos fundamentales. Entre ellos, resaltó el establecimiento del Consejo Asesor Local (CAL), que es clave en la gobernanza de las escuelas incluidas en esta primera LEA provisional.

“El CAL está compuesto por representantes de la comunidad escolar, incluyendo padres, maestros y estudiantes, y su labor será crucial para garantizar la transparencia y efectividad de este modelo”, sostuvo.

Además, mencionó que se han tomado decisiones importantes, como la designación de una directora para la LEA de Ponce y la definición de procesos legales para su funcionamiento. Según Bonilla, aunque estos pasos son iniciales, demuestran que el proyecto avanza en la dirección correcta.

“El secretario Cardona hizo un llamado claro para que se destinen los fondos necesarios, tanto federales como locales, para que esta LEA sea completamente autónoma en 2025. Sabemos que el proyecto no es perfecto, pero representa un avance significativo que no debe ser abandonado”, añadió.

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